学童保育の適用範囲拡大は社会的に必要

今日、私を支援していただいている方々と対話をしている中で
ある女性の方（実際に学童保育室で働いている方）から、
両親が共働きで、子どもを学童保育室に預けなければならない
方がかなり多いですと、悲痛な叫びがでてきた。
今回の市議会一般質問でも、学童保育関連の質問がでました。
草加市では、学童保育室に入室できる学年の適用範囲が、
小学校6年生までとなっていることは革新的なことであります。
川口市や多くの都市では学童保育の適用期間は、小学校
低学年（3年生）までとなっています。保育時間も、17:30～
18:00（18:30）までと、親が帰宅できる時間までとは言いがたい
時間で終わってしまいます。
5月1日現在、川口市内の学童保育室の待機児童は32名との
事ですが。そして、もし、現行の3年生を6年生に変更した場合
の費用は、現在のおよそ5億7千万から13億円になるそうです。
ただし、時間と適用学年の拡大をした場合、コストや安全性
の確保が困難であるのが一般的です。
　
　　注目されていますのが、文部科学省「放課後こども教室推進事業」と
厚生労働省「放課後児童健全育成事業」を一体化かあるいは連携して
取り組む総合的な放課後プラン対策を推進することです。
気になりましたのが、この放課後子どもプラン（仮）の事業計画の主体
市区町村や社会福祉協議会、NPO等ですが、事業経費は交付要綱等
を一本化し、都道府県、政令指定都市、中核市に交付されるとの事です。
しかし、川口市の場合、中核都市でなく特例市になりますので、
お金の出入先は、都道府県からとなります。
市はプランの自由と効果的なプログラムが組めるのかが今後の課題です。

明日（6/19）から一般質問がはじまります

久々のBlogとなってしまいました。
民主党会派の「民主クラブ」では、19日は、唐沢さんと、
20日は谷川さんが一般質問に15：30～から「議場」（
川口市役所を入ると赤のじゅうたんを上がるとすぐ）
で行います。
今回は、しらねは質問はできませんでした。というのも、
一般質問をするにしても会派で質問の定数が割り振られており、
今回の場合ですと、自民：4、公明：3、共産：3、民主：2となります。
質問時間は、45分間与えられ、質問内容を全部しゃべってから、
行政側からの答弁がかえってくるという流れに、現在の市議会は
なっています。　
ですので、議場では質問者以外の質問は原則受付られないことになります。
質問に関しては、今6月議会で質問した議員は、9月議会では質問できず、
12月まで待たねばならないルールがあります。
しらねは、谷川さんに以下の質問を議場で訴えてくださいと、頼み、一緒に
しらねの考え作成をしました。
（２）住民参画について
　　（１）自治基本条例策定委員会について
　　　　ポイント！本当に、市民が主体（住民参画）の作成になっていく
　　　　　　　　　　のか？！
　　（２）財源移譲にともなう個人住民税の使い道について
　　　　ポイント！地方選の投票率アップ（市政への関心を高めるためにも）に
　　　　　　　　　　　つながるように、納税者の意思で住民税の1パーセントを
　　　　　　　　　　　好きな市民活動団体に支援できる制度づくりが必要！
　　（３）日本一のボランティア都市をめざすさらなる手段について
　　　　ポイント！住民の意思によって、より多くの団体にボランティア団体に
　　　　　　　　　　　活動経費の一部を支援できるシステムづくりを！　
　　　　　　　　　　　　（1パーセント支援条例など）

川口市内見学

まず、今朝は、6月4日に参院で年金ん問題で一般質問をした、

山根りゅうじ議員の国政報告会の駅立ちを手伝いました。

やはり、年金とあってか通勤の方々の関心は高かったのでは

ないのかと思う。データ入力はしたが、誰の納付記録か

わからない記録（“宙に浮いた年金”）が5000万件のありかを

1年以内に判明させると言っている、安倍総理の信用性に

懐疑的なのでは？

駅立ち終了後は、新人市議会議員一同で、市内施設見学に

行きました。

中でも、県内では唯一の開架がカートロボットによる高密度の

自動書庫（写真）＜コンピュータを通じて取り出したい本を

自動的に取得することのできるシステム＞が川口中央図書館

にあったのに、驚きました。

他にも、朝日環境センタ-などにも来訪。

詩吟にチャレンジ

「あした～に辞す～～・・・」と、おもに漢詩文朗読をし、朗読の後に特有の
メロディを加えることで、より効果的に詩情を伝えるのが、詩吟であります。
今日初めて、川口駅に近い詩吟教室に通い、約3時間勉強させて
いただきました。
熱血先生に、熱心な生徒（人生の大先輩たちで遠方では、大田区
から来ている方もいます）が、詩吟の練習を週１回開催しています。
詩吟は、声のはり方を腹で調整するため、思ったより腹筋をかなり
使っていますね（皆さん、お年を感じさせないくらいの高音を奏でて）。

忘れかけていた、日本の伝統を改めて体感するためにも、
なんだか難しそうな詩吟を真剣にチャレンジしようとおもいます。

二人のクローデル展 最終日

先月28日から開かれていた、「二人のクローデル展」が本日（27日）最終日を迎え、しらねも国登録有形文化財の旧田中邸に見学しに行きました。女性彫刻家Camille　Claudelと彼女の弟であり、有名カトリック詩人のPaul　Claudelの作品が旧田中邸宅で飾られていました。来館者も、最終日とあってか、かなりのヒトでにぎやかでした。

個人的には、旧田中邸の和洋折衷の建物とその周りを取り囲む庭園が好きで、時代を忘れさせるような空間のひと時を過ごせました。

住宅としては、県の中でも唯一の木造瓦作りの3階建て建築物です。

そして、茶室などの休憩所もありゆったりもできて、ちょうど今が一番の見学時期ではないでしょうか？

ちなみに、旧田中邸の見学は、月曜と年末年始と5月3～5日を除く

、大人200円、子供50円でできます。（入館時間:9:30～16:30）

是非、しらね大輔事務所お立ち寄りの際は、旧田中邸で時代を

タイムスリップさせてみてはいかがでしょうか。

住所：川口市末広1-7-2

赤羽駅からの方：バス停「坂口」下車徒歩0～1分

川口元郷駅からの方：「元郷駅」下車2番出口から徒歩8分

はじめての議事場 May 8th

今日は、6月議会に向けての会派届けと今後の市議会の進め方
などをはじめ、やはり議会にもルールというものがあり、その説明
などが行われました。
議会事務局の職員の方々たちには、新人であるこのしらねに対して、
親切に丁寧に、教えていただきました。
←（ありがとうございました。これからも、質問します。）

そして、なんといっても緊張したのが、今回はじめての市議会場での
自己紹介です。たかだか、自己紹介なのにと思われますが、
ヤジの飛ぶエレナ（闘場）では、さすがに足がガタガタになってしまい
ました。選挙のときとはまた違う、緊張感を覚えました。
あわせて、市民の税金に対して、一言ひとことを発言しているんだなと、
こちらも重くのしかかってきました。

今後も、がんばります！　明日は、駅頭に行きます！

日本語？！教育

今日のニュースを見ていて気になりましたのが、世田谷区の
初等教育で「日本語」 という授業が登場したそうですが、
世田谷区ではその教育のねらいを下記と
ホームページでうたっております。参考に抜粋しました。

「世田谷『日本語』教育特区認定
　区では、教育をすべての原点と考えています。　
語彙（ごい）や表現能力の不足、 日本人としてのアイデン
ティティの欠如が著しい現在、物事を熟慮し、次世代を になう
人材を育成するため、区は教科としての「日本語」創設を特区
申請し、 今回認定を受けました。
１．ねらい　以下のねらいをもって小・中一貫した教科として
「日本語」を新設します。（１）深く物事を考える児童・生徒を育成する。
（２）自分の考えを表現する力や、他人とのコミュニケーション能力を
育てる。（３）日本の文化や伝統へ の理解を深め、それらを大切に
する態度を養う。
２．取り組みの方向　小・中の９年間を 通して次の学習を重点的に行います。
（１）語彙（ごい）の習得（２）古典、漢文、近代の 名文、詩などの学習
（３）思考力・表現力の育成（４）日本文化の理解（５）国際人としての
マナーの習得」

まず、最初の感想は、画期的なカリキュラムが導入されたということですが、
気になる点があります。
（教科書の中身は、漢詩＜李白など＞オンパレードなどですが、
そのマエにこの教科書を習う学生が出てきている漢字を理解しているの
ですかね。。。 私は、PCを毎日いじっていますと、だんだん漢字が書けなく
。。。）
さて、上記で太字で記した箇所ですが、区は語彙や表現能力が不足して
いると 問題を提起して いますが、そもそも、日本語の文法が出来ていない
というのが 大問題なのでは？と、ふと私頭を よぎりました。ちなみに、
アメリカでは初等教育 で、 文法学校なる小学校と中学校の間で通学する
生徒がいます。 アメリカの英語教育では、スペルミスは致命的であるから
です。ですから、 小学校5～6年生において特に、国語の基礎＝文法を
しっかりたたきこませる 仕組みがあるわけですが、今回の「日本語」という
授業は、本来「国語」の授業で あり、 まず文法や漢字のつくりなどのしくみ
をこの「日本語」という授業で教える のが 先決なのでは、と感じてしまい
ました。 皆さんは、どう感じましたでしょうか？